terça-feira, 23 de abril de 2013

Pesquisas e cartazes - Dicas para os alunos


Feriadão Cultural!

Resolvemos aproveitar o domingo assistindo ao nosso professor e amigo Bruno Ganem na peça Thérèse Raquin, em cartaz no Teatro do Fashion Mall.

Professoras Larissa, Roseana, Regina Carla, Ilma, Bianca e Patrícia com o professor e ator Bruno Ganem

No espetáculo Thérèse Raquin, a Cia Limite 151 comemora seus 20 anos com montagem baseada em uma das mais importantes obras do naturalismo francês. O espetáculo narra o amor, luxúria e um triangulo amoroso na França do século XIX. Com direção de João Fonseca, a peça tem no elenco Gláucia Rodrigues, Lucci Ferreira, Edmundo Lippi, Janaína Prado, Bruno Ganem e os atores convidados Theresa Amayo e Élcio Romar.
Agora junto com os atores Bruno Ganem e Theresa Amayo.

A peça, baseada no livro homônimo de Émile Zola, conta a história de Thérèse que não é feliz em seu casamento com o marido Camille. As coisas se complicam quando um amigo de Camille reaparece do passado para morar com o casal.
Foto de Eduardo Amayo

Um excelente programa cultural! Recomendamos! Um clássico surpreendente!


segunda-feira, 22 de abril de 2013

Descobrimento. Será?

Existem várias teorias sobre o "descobrimento" do Brasil. Afinal, que descobrimento foi este?

1.O descobrimento do Brasil foi um acidente de percurso?
No dia 8 de março uma frota composta por 10 naus e três caravelas partiu de Portugal rumo à Índia, onde os portugueses deveriam efetuar transações comerciais – compra, venda e troca de especiarias. No dia 22 de abril, porém, um "acidente de percurso" fez com que a frota desembarcasse no Brasil.

2.Tudo indica que os portugueses já sabiam da existência de nossas terras, antes de Cabral passar por aqui. Muito provavelmente, o Brasil não foi descoberto em 22 de abril de 1500, e sim, tomado posse. Eis alguns indícios.
-Vasco da Gama, após a sua gloriosa ida às Índias, voltou para Portugal em julho de 1499. Melhor do que as especiarias que ele trouxe na mala foi o fato de que ficou comprovado na prática que, assim como na Índia, novas terras poderiam ser alcançadas pelo mar. Ou seja, o planeta terra poderia transformar-se em um imenso comércio (será que já havia indícios de globalização nesta época!?). E Portugal era um dos poucos países europeus com saída para o Atlântico. Antes mesmo de seu retorno, diz a história que Vasco da Gama já havia registrado em seu diário de bordo, algo em torno de 1497, que existiam terras americanas, comunicando o rei de Portugal, D. Manuel, assim que retornou à Portugal.
-Cristóvão Colombo, ao descobrir a América em 1492, sugeriu em seus manuscritos, a existência de outras terras ao sul da República Dominicana.
-Alguns anos antes de Cabral aportar por aqui, mais precisamente em 1494, Portugal e Espanha assinaram o Tratado de Tordesilhas. Naquela época os navegadores espanhóis e portugueses eram considerados os melhores do mundo e a briga entre eles pela posse das novas terras estava se acirrando. Através do Tratado foi traçada uma linha imaginária que passava a 370 léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde (colônia de Portugal), dividindo o mundo em duas partes iguais. As terras descobertas do lado esquerdo (oeste) seriam da Espanha, enquanto que as terras descobertas do lado direito (leste) seriam de Portugal. E o Brasil, bem o Brasil (e o seu imenso litoral) ficava coincidentemente no lado dos portugueses. Sendo assim, as terras já estavam no mapa e pertenciam à Portugal. Bastava então estudar as correntezas, as rotas e as condições climáticas, para que fosse possível encontrar as tais terras e ... tomar posse, garantindo o domínio de Portugal.
-Tudo indica que o primeiro português a pisar em solo brasileiro, não foi Cabral, e sim Duarte Coelho, pessoa de extrema confiança do rei D. Manuel e considerado um gênio em navegação e astronomia, naquela época. Coelho descobriu o Brasil no final de 1498, a mando do rei. O grande problema foi que Duarte Coelho acabou desembarcando entre o Maranhão e o Pará, em terras pertencentes à Espanha, de acordo com o Tratado de Tordesilhas firmado em 1494. Dessa maneira, quando retornou à Portugal, o rei pediu que a missão ficasse em sigilo e que, enquanto isso, fosse preparada uma nova missão que deveria alcançar o Brasil em outro ponto, em terra pertencente à Portugal. Naquela época havia uma cláusula no Tratado de Tordesilhas que obrigava Portugal e Espanha a comunicarem ao outro a descoberta de terras alheias. D. Manuel preferiu ficar quieto e não dar munição ao seu concorrente.
-A carta escrita por Pero Vaz de Caminha é uma verdadeira certidão de nascimento do Brasil. Nenhum outro país foi descrito com tantos detalhes no momento de seu descobrimento. Mas, não se divulga o porquê, Caminha escreveu sobre cada detalhe do Brasil, muito provavelmente para dizer “sim, nós estivemos aqui e o Brasil é nosso”.
-Outro mistério ronda essa mesma carta. Caminha descreve a vista do Monte Pascoal, como sendo um monte com “serras mais baixas ao sul”. Essa visão só seria possível se os portugueses estivessem navegando do Sul para o Oeste, como se estivessem subindo o litoral brasileiro. Ao contrário, se eles tivessem realmente descoberto o Brasil por acaso, a visão do Pascoal seria completamente diferente, já que eles estariam navegando em direção Norte – Oeste.
-Não é possível comprovar, porém, relatos de historiadores narram a existência de “pirataria” em solo brasileiro antes mesmo da chegada dos portugueses. De acordo com os relatos, alguns deles publicados no livro, Náufragos, Traficantes e Degredados, de Eduardo Bueno, os espanhóis, franceses e ingleses já haviam estado por aqui e a pirataria era uma prática bastante comum entre eles.
-E, bem, se não bastasse tudo isso, vale lembrar que já tinha gente por aqui, antes mesmo de portugueses, espanhóis, franceses ou ainda ingleses. E além de gente, essa terra também já tinha um nome: Pindorama. Os índios, quase 2 milhões apenas no Brasil naquela época (de acordo com estudos realizados pelo antropólogo Darcy Ribeiro), pertenciam às tribos tupi-guaranis (Litoral ), macro-jê ou tapuias (Planalto Central ), aruaques e caraíbas ( Amazônia ) e gentilmente chamaram as terras brasileiras de Pindorama, em referência às palmeiras existentes por aqui.

fonte: http://pessoas.hsw.uol.com.br/descobrimento-do-brasil1.htm

segunda-feira, 4 de março de 2013

A GEOMETRIA DO RIO DE JANEIRO

Seguindo a proposta de trabalhar os 448 anos da nossa cidade, a professora Sandra Lopez, regente de matemática, realizou este belíssimo trabalho com a turma 1601. Nossos alunos descobriram a GEOMETRIA DO RIO DE JANEIRO.


Através das construções e pontos turístico do Rio de Janeiro (fotos, figuras) os alunos estudaram a Geometria plana, destacando os polígonos (triângulos, retângulos quadrados, hexágonos,...),  as curvas, circunferências, semi-circunferências. São visíveis também nas construções, os sólidos geométricos como paralelepípedo de todos os prédios, alguns formatos cilíndricos, cúpulas, a pirâmide da Fazendinha da comunidade, o estilo de algumas construções num misto de retas e curvas (MAM)..., Niemayer...
 Cada grupo ficou com duas atrações turísticas e tiveram que me apresentar desses pontos:

- Fotos, imagens, desenhos, pinturas, sites das imagens. 
- Histórico (quando foi criado) (muitos trouxeram impressos de sites com a pesquisa escrita de histórico, medidas, curiosidades)
- Localização(bairro), medidas  - Comparação com figuras geométricas.

1) Monumentos da cidade, Paço Imperial
2) Sambódromo, Candelária
3) Teleférico do Alemão
4) Calçadas de Copacabana
5) Copacabana Palace e Ponte Rio Niterói
6) Maracanã e a Igreja da Penha
7) Cristo Redentor e os Arcos da Lapa
8) Escudos dos principais times cariocas (Totalmente desenhado pelos componentes do grupo)  


Show de bola!

sexta-feira, 1 de março de 2013

PERFIL CARIOCA - TRABALHO DE ARTES

Em comemoração ao aniversário da cidade do Rio de Janeiro, a professora Gelmany, regente de Artes Visuais, propôs às suas turmas uma produção partindo da música Cariocas (Adriana Calcanhoto).


As produções dos nossos alunos ficaram maravilhosas!







domingo, 17 de fevereiro de 2013

SEMANA DE CAPACITAÇÃO 2013


Antes de começarem as aulas, nossos professores passam por uma semana de capacitação na escola e na CRE.
Neste ano, organizamos um Seminário com os professores de nossa escola , para discutirmos alguns assuntos e nortearmos o trabalho pedagógico de 2013. Esta ideia surgiu nos Centros de Estudos e na observação das aulas. Foram experiências exitosas desenvolvidas nas salas de aula, por isso seria interessante que todos da escola tivessem conhecimento e pudesse acontecer a troca de saberes.
Como foi o nosso primeiro seminário, tivemos algumas dificuldades iniciais, porém o resultado foi tão positivo e a qualidade do trabalho apresentado pelas professoras foi tão maravilhosa, que a partir da 2ª Oficina resolvemos filmar para discutirmos ao longo do ano com os professores que estavam em capacitação fora da escola.   

As professoras "destemidas" que toparam apresentar o seu trabalho, são:


Patrícia  de Paiva Faria - Oficina de Pedagogia de Projetos. Apresentou a sua experiência com  o Projeto sobre a História da Água Santa, que faz parte de sua monografia de Mestrado em Meio Ambiente.

Olívia Ana Leite de Moraes - Oficina sobre o trabalho com Material Concreto de Matemática.
Lucia Helena da Rocha Faria Sampaio - Oficina sobre aImportância da  Rotina no processo de  Alfabetização
Rossana Serpa - Oficna de Leitura e Intertextualidade

Cristiane Medea Sampaio Cerqueira - Experimentando na sala de aula.

O mais rápido possível estaremos disponibilizando os vídeos realizados! Estamos em fase de edição!

Regina Karla de Azevedo
Coordenadora Pedagógica