“Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste
ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados
enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para
a formação do homem.”
Carlos Drummond de Andrade
A proposta das professoras da Educação Infantil, Iani e Gisele foi redescobrir as brincadeiras antigas, como: peteca, pular corda, pega-pega, pipa construindo os brinquedos a partir de materiais como jornal, papel e barbante. Com a ajuda da estagiária Luciana e da professora Celenir, os alunos das turmas de EI curtiram de montão as atividades propostas.
Este é um assunto primordial para a Educação Infantil - a brincadeira
como proposta pedagógica, o brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo,
físico, social, emocional e cultural da criança. A importância do papel do professor como mediador frente às
atividades lúdicas, dirigidas ou livres e o brincar como
uma necessidade da criança para viver e não apenas um passatempo.